Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

• Εξ ολοκλήρου E-learning Σεμινάριο
• Διάρκεια: 50 ώρες
• Ασύγχρονη Εκπαίδευση με συνδυασμό πολυμεσικών εφαρμογών:
• Video
• Podcast
• E-book
• On line αξιολόγηση
• Γλώσσα Διδασκαλίας: Ελληνική
• Δίδακτρα: 60€, Άνεργοι-Φοιτητές-Πολύτεκνοι-ΑμΕΑ: 50€
• Παρέχονται: Σημειώσεις - Βιβλιογραφία - Βεβαίωση Παρακολούθησης
• Συγγραφείς Εκπαιδευτικού Υλικού - Επιμορφωτές:
• Χατζάκη Δόξα, Φιλόλογος, ΜΑ Εκπαιδευτικός Σχεδιασμός και Διδασκαλία, Σεφεντίν Ερμιόνη, Φιλόλογος, Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής, University of London- UCL IoEMicrosoft Innovative Educator, Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων, Μερτζάνη Ασημίνα, Κοινωνιολόγος-Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------- 

Λίγα λόγια για το σεμινάριο

Αν και τα εννοιολογικά όρια των όρων «πολυπολιτισμικός» (multicultural) και «διαπολιτισμικός» δεν είναι πάντοτε ευδιάκριτα, ο πρώτος όρος χρησιμοποιείται για να περιγράψει μια συγκεκριμένη κοινωνική πραγματικότητα και τη διαδικασία εξέλιξη της και ο δεύτερος για να δηλώσει μια διαλεκτική σχέση, μια δυναμική διαδικασία αλληλεπίδρασης και αμοιβαίας αναγνώρισης και συνεργασίας ανάμεσα σε άτομα διάφορων εθνικών/ μεταναστευτικών ομάδων .

Τη διαφοροποίηση αυτή έχουν υιοθετήσει το Συμβούλιο της Ευρώπης και η Ευρωπαϊκή Ένωση στα σχετικά με την προβληματική της πολιτισμικής ετερότητας κείμενά τους.

Στην τελική Έκθεση του Συμβουλίου της Ευρώπης για την εκπαίδευση και την πολιτισμική ανάπτυξη των μεταναστών, η διαπολιτισμική προσέγγιση ορίζεται με βάση τα παρακάτω τέσσερα βασικά στοιχεία:

• Στην πλειονότητά τους οι κοινωνίες μας είναι πολυπολιτισμικές με τάσεις διεύρυνσης της πολυπολιτισμικότητας
• Κάθε πολιτισμός έχει τα δικά του ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που πρέπει να αναγνωρίζονται και να γίνονται σεβαστά
• Η πολυπολιτισμικότητα αποτελεί εν δυνάμει προνόμιο
• Για να αξιοποιηθεί το προνόμιο της πολυπολιτισμικότητας πρέπει να διασφαλιστεί η αλληλεπίδραση ανάμεσα στους διάφορους πολιτισμούς χωρίς να εξαφανίζεται η ιδιαίτερη ταυτότητα κανενός και η μετατροπή της πολυπολιτισμικής κατάστασης σε διαπολιτισμική. Σύμφωνα με την έκθεση η διαπολιτισμικότητα δεν αποτελεί αυτοσκοπό, αλλά βασικό μέσο για την προώθηση της ισότητας ευκαιριών στην εκπαίδευση και την κοινωνία. Η διαπολιτισμική προσέγγιση κατανοείται ως αρχή και ως στόχος που πρέπει και μπορεί να επιτευχθεί μέσα από την επιστημονική ανάλυση και τη δράση.

Θεματικές Ενότητες - Μαθήματα

1. Εισαγωγή στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

2. Σχεδιασμός και Εφαρμογή Προγραμμάτων Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης:

• Στο Νηπιαγωγείο
• Στο Δημοτικό
• Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

3. Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Τέχνη

4. Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Φιλαναγνωσία

----------------------------------------------------------------------------------

Πληροφορίες:

www.anoikto.edu.gr

[email protected]

698 68 09 035

211 75 06 446

----------------------------------------------------------------------------------

Για να παρακολουθήσετε το σεμινάριο, είναι απαραίτητη, η δήλωση συμμετοχής, συμπληρώνοντας τη φόρμα που ακολουθεί: